Volvemos a Buenos Aires para entrevistarnos con la gente de la UBA con unos cinco mil alumnos de Diseño Gráfico. Desde que llegamos a este país todos hablan del peso de la Universidad de Buenos Aires en los estudios de diseño. Así que nos ponemos en contacto. Nos vemos con Daniel Wolkowicz, director de la carrera, y con Alfredo Saavedra, también profesor, y que se une a la charla sobre la marcha. Ambos llevan casi 25 años como docentes, desde que nació la carrera.

El gobierno argentino no destina a la educación lo que debería y el profesorado sufre condiciones duras y salarios bajos. Gracias a personas como ellos, que no abandonan, hacen de esta universidad lo que es: una olla a presión llena de ideas que explota muy a menudo.

La entrevista completa:

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¿para qué sirve el diseño gráfico? según Daniel Wolkowicz y Alfredo Saavedra:

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/// Trabajos de los alumnos de la UBA

Pronto os contamos pero hace unos días estuvimos con algunos profesores de diseño de la Universidad de Buenos Aires y nos hablaron de Pablo Cosgaya como uno de los profesionales que no nos podíamos perder. Vive en Rosario donde tiene su estudio con su mujer, Marcela Romero. Así que como estamos en Rosario no hay excusa para hacerle una visita.

La relación con la UBA se remonta al 1994 cuando empezó a dar clases de tipografía. Precisamente es la tipografía uno de sus temas. Es coautor de tipografías como la Patagonia, la Proceso Sans, la CDIcons y Loreto, colabora con revistas del sector como la tipoGrafica, la Tiypo y Visual y es miembro de varios colectivos y asociaciones como la Association Typographique Internacional y T-Convoca.

La entrevista completa:

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¿para qué sirve el diseño gráfico? según Pablo Cosgaya:

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/// Más imágenes de Pablo Cosgaya

Adriana Valese y Claudio Ferlauto son nuestros cicerones por la Universidad Anhembi Morumbi. Ellos son los responsables de Coordinación de la carrera de Diseño Gráfico.

Unos estudios que esta universidad oferta desde 2007 y que los enfoca a un trabajo en profundidad de la tipografía. Ellos nos explican la situación de la docencia del diseño gráfico en Brasil que, como pasó en muchos países, se empezó a dar como tal hace tan sólo unos 40 años y se aprendía a través de la Licenciatura de Arquitectura. Dos cientos alumnos cursan diseño gráfico en esta universidad compartiendo espacio con un montón de disciplinas relacionadas con el arte y la arquitectura. ¡Un buen ambiente para el desarrollo de las ideas!

///Más imágenes de la Universidade Anhembi Morumbi

///Más videos de la Universidade Anhembi Morumbi

Después de relajarnos un poco, volvemos al trabajo. La entrevista con Elina Perez Urbaneja nos abre la puerta a otra escuela. Se trata del Centro de Diseño Digital donde ella imparte clases. Es un centro que nació en 1999 como escuela de programas informáticos. Según explican, con los años se dieron cuenta que los profesionales necesitaban una formación más técnica y crearon una carrera de tres años que combina el Diseño con el software.  Cada año salen al mundo laboral unos 25 diseñadores de este centro. Lo que hemos percibido y nos han contado es que aquí trabajo no falta. La mayoría de graduados venezolanos encuentra trabajo bastante rápido, sobre todo en el sector audiovisual. Las razones son varias: no se gradúan muchos diseñadores, la ley venezolana obliga a que una tanto por ciento de la producción audiovisual sea propia y muchas productoras norteamericanas consideran el diseñador venezolano un trabajador barato y talentoso.

Un ejemplo es el video que os presentamos el premio a la “Mejor Técnica” en el Encuentro Nacional Multimedia (ENAMU 2008), realizado en el mes de octubre en Caracas bajo el auspicio de la Embajada de Francia en Venezuela.

///Más imágenes de CDD

Desde que llegamos a Caracas todos nos hablan de la escuela ProDiseño como una de las mejores del país y como una de las protagonistas del desarrollo del diseño venezolana. Hoy la hemos visitado. Nos recibe Ignacio Urbina, diseñador industrial y director del centro desde 2004. ProDiseño, considerada una de las mejores escuelas del país, nace en 1990 como una ruptura en el seno del Instituto de Diseño Neumann, creado en 1964. La conocida como revuelta de ProDiseño, después de unas fricciones con los propietarios de la Neumann, propició que más de 80 alumnos y el profesorado dejaran el centro para crear esta asociación civil sin fines de lucro, la escuela ProDiseño. Urbina afirma que el centro no ha despreciado nunca su predecesor. Todo lo contrario lo considera padre y modelo y asegura haber asumido el relevo de sus logros intelectuales y técnicos. Actualmente, la escuela tiene 110 alumnos con una plantilla de 52 profesores.

Urbina dice dirigir una escuela modesta. ¿Las instalaciones? Una casa en el barrio de Alta Florida de Caracas. Para nosotros parece un lugar ideal para aprender a diseñar. Sobre todo se respira buen ambiente. Nos sorprende un aspecto que caracteriza a ProDiseño, aquí no se imparten clases de informática ni se prepara a los alumnos en programas concretos. En este aspecto cada uno se tiene que espabilarse. El director asegura que hace 15 años que mataron el debate entre lápiz y ordenador. La apuesta del centro no es que deje de lado las nuevas tecnologías ni los nuevos retos de diseño digital sino al contrario, las asume hasta tal punto que enfatiza aspectos como el rigor tipográfico o el pensamiento analítico introducidos por los pioneros del diseño venezolano, Leufert y Nedo.

Entrevista a Ignacio Urbina:

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///Fotos de la escuela y trabajos de los alumnos de ProDiseño